Более половины наших учеников никогда не учились в худ.школах, и это не помешало им освоить программу с нуля, подготовиться и поступить. Всё зависит от исходных данных ученика и его способностей, а так же от количества работы с учителем и с ДЗ. Программа для подготовки к поступлению всегда выбирается не под всю группу, а под вас - если надо будет начать с кубика и шарика - начнём с них и разложим всё по полочкам ☺️

Многих пугает перспектива такой подготовки, ведь человек вообще не понимает, как возможно всему научиться за короткий срок. Так вот, бояться - можно, главное - работать! Оптимальный срок для подготовки без исключений – два года. За это время, выполняя все задания, прикладывая усилия на занятиях и посещая их регулярно, подготовиться может любой человек.
За один год – это также возможно, как мы выяснили, но тут надо понимать нагрузку, и быть готовым к ней. Менее, чем за год – намного сложнее, чем все остальное, но в отдельных случаях тоже осуществимо, особенно, если есть надежда на хорошие баллы по ЕГЭ. Посетите пробное занятие и получите подробную консультацию по этому вопросу. В целом, результат и сроки зависят от многих факторов, например: насколько вы подготовлены к ЕГЭ, был ли раньше опыт рисования, насколько развито у вас объемно-пространственное мышление, насколько вы дисциплинированы, как часто и долго вы посещаете занятия и так далее! Таким образом, подготовиться можно за полгода, а иногда и меньше, а кому-то не хватит и двух лет.

Самый будоражащий вопрос среди абитуриентов и их родителей.
Ответ: никому не известен. Объясняем как это работает. Проходной балл не устанавливается заранее. Он формируется после того, как все ребята сдали экзамены, получили свои оценки и сформировался рейтинг абитуриентов по сумме баллов за все экзамены. После этого проводится красная линия под последним бюджетником (количество мест может меняться, уточняйте на сайте или в приемной комиссии), и именно его суммарный балл становится проходным в текущем году!

Сначала разберёмся в терминах. Занятие «раз в неделю» означает, что вы занимаетесь один раз рисунком, и один раз живописью или композицией в неделю. Занятие «два раза в неделю» означает, что вы занимаетесь дважды рисунком и дважды вторым предметом в неделю. На нашем сайте указано, что программа составляется индивидуально, и это не пустые слова. В основном, при подготовке за 1 год, необходимо по 2 занятия рисунком и 2 занятия по второй дисциплине в неделю, если вы метите на бюджет. При подготовке за 2/3 года, достаточно одного раза в неделю. Опять же! Делаем акцент на том, что все индивидуально! График занятий будет зависеть от ваших исходных данных, темпов, стараний, индивидуальных особенностей. Кому-то достаточно раза в неделю и в 11 классе. Кому-то будет рекомендовано два уже в 10.

Этот вопрос связан непосредственно с рабочим процессом, но мы порой слышим его, поэтому решили упомянуть. Итак, внимание! На наших занятиях вы будете: во-первых, учиться, во-вторых, думать, и в-третьих, учиться думать!

Почему и как это работает?
Если вы занимаетесь у репетитора, который «просто» указывает вам на ваши ошибки – бегите от него как можно дальше. Грамотный репетитор будет лишь наводить вас, направлять, но никогда не будет показывать ошибки весь период обучения, как было в начале. Вы должны научиться видеть их самостоятельно. Иногда это очень сложно и долго. Расскажем на примере одной из наших учениц:
Девушка около двух занятий не могла понять один крохотный, несчастный элемент в построении эллипсов. То есть больше одного занятия мы сидели и смотрели на него, пытаясь понять, вспоминая уже пройденную теорию, и так далее. Однако, когда это в итоге ученица поняла суть проблемы и задачи эллипса - все элементы такого типа стали для нее абсолютно понятны!

Это случай, конечно, не частый, но такое может случиться, и пусть вас это не пугает. Наши преподаватели позволили ученице сделать огромный шаг в рисунке лишь тем, что направили и дали возможность подумать, еще раз проанализировать и снова перепроверить. Легко в подготовке бывает редко - но хорошие преподаватели точно помогут вам вырости и прокачать свой уровень.

В начале, естественно, мы помогаем исправлять ошибки, по много раз показываем и объясняем, как и что нужно делать. Но вплоть до экзамена так быть не должно. Ближе к этому торжественному моменту, мы также будем лишь подсказывать, например «проверь верхнюю часть лица, там есть ошибка с пропорциями» или «проверь вот эту врезку, ты использовал неправильную образующую».
Подводя итог. Наша задача - научить вас делать то, без чего на экзамене вы просто провалитесь, ведь там никто не укажет вам на ошибку и никто не исправит построение. Единственный человек, кто поможет вам – это вы сами. Поэтому, руководствуясь методами, которые позволили нам, и многим нашим ученикам успешно сдать экзамены, мы будем учить вас справляться с трудностями, а не избегать их!

Так точно думать не стоит, объясним почему:

Во-первых - почти во всех ВУЗах и колледжах даже на коммерции есть пороговый балл. И далеко не всегда достаточно «хоть как-нибудь нарисовать» гипсовую голову или другую работу чтобы поступить. Пороговые баллы отсеивают тех, кто совершенно не умеет, или плохо умеет рисовать - потому что поступить - это одно, а учиться по программе с нагрузкой и сдавать сессию - уже совсем другое. Поступление в любое среднее или высшее учебное заведение подразумевает что студент будет уметь рисовать на приличном уровне (той же худ.школы) и знать академическую базу рисунка, живописи, композиции и так далее. С нуля там никого не учат.

Во-вторых - на многие творческие специальности обязательно нужно сдавать экзамен по композиции, который всегда крайне специфичен, и без знания материала сдать его просто невозможно. Совсем. Это даже не про воображение и творчество - это именно про композиционные законы, приёмы и техники, которые используются по-разному, в зависимости от типа композиции (орнаментальная, шрифтовая, геометрическая, станковая, архитектурная и прочие виды).

В-третьих - как мы упоминали в первом пункте - мало поступить, надо еще и не попасть под отчисление на первой или второй сессии.
Наверное вы слышали истории про половину отчисленных «льготников» с МехМата МГУ на первой сессии, и про другие подобные случаи. Это действительно правда, и даже на творческих специальностях надо стараться и работать, особенно если ваш ВУЗ или колледж - выше среднего уровня по рейтингу.
Студенты, не рисовавшие и не готовившиеся до, к сожалению, испытывают огромные трудности в адаптации в группе и на сессии. Так происходит поскольку они не успевают за другими ребятами, и не могут выполнить задания преподавателя даже в половину от должного уровня, в силу незнания базы, техники штриха, алгоритмов построения, и так далее.

Мы настоятельно рекомендуем вам пройти курс академического рисунка (живописи/композиции, в зависимости от специальности) и поставить руку, чтобы уверенно чувствовать себя после поступления и продолжать обучение «без пробелов» в вашем фундаменте.